一、培养目标
本专业面向现代交通运输行业需求,围绕现代城市综合交通体系需要,培养德智体美劳全面发展,适应新时代交通运输领域技术进步与社会发展需要,掌握交通运输工程及其相关交叉学科领域工程应用、科学技术、经济管理的基础理论方法、关键共性技术与使能技术,具备综合运用所学知识和技术手段并考虑经济、环境、法律、安全等制约因素解决工程实际问题的能力,具备较强创新意识以及终身学习、环境适应和团队协作能力,具有社会责任感、人文综合素质、职业道德、国际视野和工程实践创新学习经历,毕业后可在交通运输(如智能交通、轨道交通等)领域从事工程设计、技术开发、维护控制、组织管理等工作,毕业后5年左右可达到具备独立领导和完成复杂交通工程项目的规划、设计、实施与评估的能力,为行业及社会做出显著贡献。
培养目标分解:
培养目标1:具备独立承担和领导交通运输领域复杂工程项目的能力。毕业后5年左右,能够独立或作为骨干参与交通运输领域(如智能交通、轨道交通等)复杂工程项目的规划、设计、组织、实施与评估,具备较强的项目管理与团队协作能力。
培养目标2:具备解决复杂工程问题与推动行业创新的能力。能够综合运用交通运输工程及相关学科知识,结合经济、环境、法律、安全等因素,提出创新性解决方案,推动交通运输行业技术进步与可持续发展。
培养目标3:具备良好的职业道德和工程伦理,积极履行社会责任。能够在实际工作中自觉践行工程伦理和职业规范,关注社会公共利益,具备高度的社会责任感和良好的人文素养。
培养目标4:具备国际视野和跨文化交流能力。能在全球化背景下与国际同行进行有效沟通与合作,持续关注行业前沿动态,具备一定的国际竞争力。
培养目标5:具备持续学习和自我提升的能力。能主动适应交通运输行业的快速发展和技术变革,通过持续学习不断提升专业能力,实现自身职业成长和行业影响力的持续提升。
二、培养要求
(一)毕业要求
本专业学生主要学习交通运输工程以及机械、土木、计算机、信息等学科方面的知识,接受贯穿大学全程以“四创”(创意、创新、创制/智、创业)为导向的工程实践、创新应用和解决实际交通运输规划设计、维护保障、技术开发、运营管理等方面的基本训练,具有交通运输工程设计、研究与应用的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力,以达成专业培养目标:
工程知识:系统学习并掌握交通运输工程及相关交叉学科的基础理论知识,能运用基本原理理解和解决交通运输领域的实际工程问题。
问题分析:能主动适应交通运输行业的快速发展和技术变革,通过持续学习不断提升专业能力,实现自身职业成长和行业影响力的持续提升。
设计/开发解决方案:能够针对交通运输工程中的复杂实际问题,提出多种假设和解决方案,并对其可行性和潜在风险进行有效评估,综合分析工程问题及方案对经济、环境、社会的影响,评估解决方案的可持续性,形成清晰的问题分析报告,为后续解决方案的设计提供科学依据。
研究:能够基于科学原理并采用科学方法对交通运输领域的复杂工程问题进行深入研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论,探索新的方法和理论。
使用现代工具:能够针对交通运输领域的复杂工程问题,熟练开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,如专业软件和数据分析工具,理解其局限性,提高工作效率和质量。
工程与可持续发展:深入理解交通运输工程实践对环境、社会可持续发展的影响,包括能源消耗、环境污染等方面,在工程实践中运用所学知识对项目的可持续性进行评估,提出环保、节能等措施。
工程伦理与职业规范:能够理解和践行工程伦理原则,具备良好的人文素养和社会责任感,自觉遵守工程职业道德和行业规范,树立正确价值观,坚持公众利益优先,做到诚实守信、公正客观、廉洁自律。
个人和团队:具备良好的团队协作精神和沟通能力,能够清晰表达自己的观点,善于倾听团队成员意见,在多学科背景下的团队中明确角色职责,有效合作,为团队目标做贡献。
沟通:能够就交通运输领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,撰写高质量的报告和设计文稿,具备良好的口头表达能力,掌握至少一门外语,能进行国际交流。
项目管理:理解并掌握交通运输工程管理原理与经济决策方法,包括项目规划、组织、协调、控制以及成本、进度、质量等方面的管理知识,能够运用所学知识对工程项目进行有效管理。
终身学习:深刻认识到交通运输工程领域的快速发展,具有自主学习和终身学习的意识,能够自我更新知识、提升能力,适应行业发展和职业发展需求,实现自身持续成长。
(二)毕业要求对培养目标的支撑关系矩阵
表1 毕业要求与培养目标的支撑关系
培养目标1 |
培养目标2 |
培养目标3 |
培养目标4 |
培养目标5 |
|
工程知识 |
H |
M |
L |
||
问题分析 |
M |
H |
|||
设计/开发解决方案 |
M |
H |
M |
H |
|
研究 |
M |
H |
M |
H |
|
使用现代工具 |
M |
H |
H |
||
工程与可持续发展 |
M |
H |
H |
||
工程伦理与职业规范 |
H |
||||
个人和团队 |
M |
H |
M |
H |
|
沟通 |
M |
H |
H |
M |
|
项目管理 |
M |
H |
|||
终身学习 |
L |
H |
(三)毕业要求及毕业要求指标点分解
本专业毕业要求指标点分解点如表2所示。
表2 毕业要求及毕业要求指标点分解
本专业毕业要求 |
本专业毕业要求指标点描述 |
工程知识 |
1.1.专业基础理论。系统掌握交通运输工程专业基础理论知识,包括工程数学、交通工程学、运输组织等核心课程内容。 |
1.2.编程基础。熟悉多学科交叉领域的基本知识,例如力学、电子、信息系统、计算机编程语言、数据分析等,拓宽知识视野。 |
|
1.3.专业应用。能够运用数学、自然科学和工程科学基本原理,理解交通系统要素间关系及工程应用,为解决实际工程问题奠定坚实的理论基础。 |
|
问题分析 |
2.1.问题识别。能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,对交通运输领域的复杂实际问题进行识别、表达和深入分析。例如,分析城市交通拥堵的原因、轨道交通系统故障的影响范围等。 |
2.2.问题建模。通过查阅文献等手段,全面理解问题的本质和影响因素,对问题进行科学的分解、合理的推理和准确的建模。如构建交通流量预测模型、轨道交通运行时间优化模型等。 |
|
2.3.问题解析。能够针对交通运输工程中的复杂实际问题,提出多种假设和解决方案,并对其可行性和潜在风险进行有效评估,综合分析工程问题及方案对经济、环境、社会的影响,评估解决方案的可持续性,形成清晰的问题分析报告,为后续解决方案的设计提供科学依据。 |
|
设计/开发解决方案 |
3.1.需求聚焦。具备交通运输工程设计、研究与应用的综合能力,能够根据特定需求和复杂问题设计工程解决方案。 |
3.2.综合研究。在设计过程中,综合运用所学的知识和技术,充分考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等多方面因素,能够识别和控制全生命周期成本,提出低碳、环保的设计策略,遵循工程伦理原则,融入创新意识,提出多个设计方案并进行优化比较。 |
|
3.3.方案论证。通过模拟、实验等手段对设计方案进行验证和优化,准确预测和评估方案的实施效果,确保方案的可行性和有效性,能够将所学知识转化为实际的工程应用成果。 |
|
研究 |
4.1.创新思维。能够基于科学原理并采用科学方法对交通运输领域的复杂工程问题进行深入研究。例如,研究新型交通工具对交通系统的冲击与融合、交通大数据挖掘算法等。 |
4.2.实验设计。精心设计实验方案、准确采集和分析数据,运用合理的信息综合方法得到可靠有效的结论,通过研究探索新的方法、技术和理论,为解决实际工程问题提供科学依据,推动交通运输工程领域的技术进步和创新发展。 |
|
使用现代工具 |
5.1.工具认知。能够针对交通运输领域的复杂工程问题,熟练开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,如使用数据分析工具进行交通大数据分析(如Python相关数据分析库)等。 |
5.2.工具应用。同时能够深刻理解所使用工具的原理、适用范围和局限性,确保工具使用的科学性和准确性,充分发挥现代工具在解决工程问题中的作用,提高工作效率和质量。 |
|
工程与可持续发展 |
6.1.可持续发展理念。深入理解和掌握交通运输工程实践对环境、社会可持续发展的影响,包括能源消耗、环境污染、资源利用等方面。例如,评估城市轨道交通建设运营对周边环境的影响、分析智能交通系统对能源利用效率的提升等。 |
6.2.可持续评价方法。在工程实践中,能够运用所学知识对项目的可持续性进行评估,提出并采用环保、节能、资源循环利用等措施,确保交通运输工程项目的实施符合可持续发展的要求,促进交通运输与环境、社会的协调发展。 |
|
工程伦理与职业规范 |
7.1.职业素养与工程伦理。具有良好的人文社会科学素养和社会责任感,在工程实践中能够自觉遵守工程职业道德和行业规范,能够在实际工程活动中识别和分析伦理问题,做出符合工程伦理的判断和决策。例如,在工程项目中严格遵守交通工程建设标准、交通行业职业道德准则等,并在团队和社会中以身作则,弘扬诚信与责任精神。 |
7.2.社会责任与公众利益。树立正确的价值观,始终坚持公众利益优先的原则,充分考虑工程活动对社会和环境的影响,做到诚实守信、公正客观、廉洁自律,勇于承担起交通运输工程专业人员应负的社会责任和职业责任,在实际工作中主动识别伦理风险,积极引导团队成员共同践行工程伦理与社会责任。 |
|
个人和团队 |
8.1.团队协作。具备良好的团队协作精神和沟通能力,能够清晰地表达自己的观点和见解,同时善于倾听和尊重团队成员的意见和建议。例如,在交通工程项目的团队设计、实施过程中,有效与其他专业人员协作。 |
8.2.团队领导力。在多学科背景下的团队中,能够明确自己的角色和职责,有效地与其他成员协作共事,共同参与团队的讨论和决策过程,充分发挥自身的专业优势,为实现团队目标做出积极贡献,具备良好的团队领导能力和协作能力。 |
|
沟通 |
9.1.表达交流。能够就交通运输领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。具备撰写高质量的项目报告、设计文稿、科研论文等书面材料的能力,语言表达清晰、逻辑严谨。 |
9.2.国际视野。能够清晰、准确地陈述发言,表达自己的观点和研究成果,并能够及时回应他人的指令和反馈。同时,具备良好的国际视野和跨文化交流意识,熟练掌握至少一门外语,能够阅读、理解专业外文文献,积极参与国际交流活动,与国际同行进行有效的沟通和合作,拓展国际视野,提升国际竞争力。 |
|
项目管理 |
10.1.工程管理。理解并掌握交通运输工程管理原理与经济决策方法,包括项目规划、组织、协调、控制以及成本、进度、质量等方面的管理知识。 |
10.2.成本效益管理。能够在多学科交叉的工程环境中,运用所学的项目管理知识和技能,对交通运输工程项目进行有效的管理和决策,确保项目的顺利实施和目标的实现,提高项目的经济效益和社会效益。 |
|
终身学习 |
11.1.自主学习。深刻认识到交通运输工程领域的快速发展和不断变化,具有自主学习和终身学习的意识。例如,关注行业新技术、新规范的发布,主动参加相关培训课程、学术讲座等。 |
11.2.知识更新。具备自我更新知识、不断提升能力的能力,能够敏锐地捕捉和学习新的理论、技术和方法,适应交通运输工程领域的发展变化和职业发展的需求,实现自身的持续成长和进步。 |
三、课程体系
(一)课程体系与毕业要求的关联度矩阵
(须完成本专业毕业要求与课程体系的关联度矩阵,见表4)
表4 必修课程与毕业要求的关联度矩阵
毕业要求 |
工程知识 |
问题分析 |
设计/开发解决方案 |
研究 |
使用现代工具 |
工程与可持续发展 |
工程伦理与职业规范 |
个人和团队 |
沟通 |
项目管理 |
终身学习 |
||||||||||||||
课程 |
1.1 |
1.2 |
1.3 |
2.1 |
2.2 |
2.3 |
3.1 |
3.2 |
3.3 |
4.1 |
4.2 |
5.1 |
5.2 |
6.1 |
6.2 |
7.1 |
7.2 |
8.1 |
8.2 |
9.1 |
9.2 |
10.1 |
10.2 |
11.1 |
11.2 |
实验室安全教育 |
|||||||||||||||||||||||||
大学物理B1 |
|||||||||||||||||||||||||
大学物理B2 |
|||||||||||||||||||||||||
大学物理实验B1 |
|||||||||||||||||||||||||
大学物理实验B2 |
|||||||||||||||||||||||||
军事理论 |
|||||||||||||||||||||||||
军事训练 |
|||||||||||||||||||||||||
体育俱乐部 I |
|||||||||||||||||||||||||
体育俱乐部 II |
|||||||||||||||||||||||||
体育俱乐部 III |
|||||||||||||||||||||||||
体育俱乐部 IV |
|||||||||||||||||||||||||
大学英语A1 |
|||||||||||||||||||||||||
大学英语A2 |
|||||||||||||||||||||||||
程序设计基础B |
|||||||||||||||||||||||||
线性代数A |
|||||||||||||||||||||||||
概率论与数理统计A |
|||||||||||||||||||||||||
高等数学A1 |
|||||||||||||||||||||||||
高等数学A2 |
|||||||||||||||||||||||||
大学计算机与人工智能 A |
|||||||||||||||||||||||||
中国近现代史纲要 |
|||||||||||||||||||||||||
形势与政策1 |
|||||||||||||||||||||||||
形势与政策2 |
|||||||||||||||||||||||||
形势与政策3 |
|||||||||||||||||||||||||
思想道德与法治 |
|||||||||||||||||||||||||
马克思主义基本原理 |
|||||||||||||||||||||||||
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
|||||||||||||||||||||||||
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
|||||||||||||||||||||||||
大学生心理健康 |
|||||||||||||||||||||||||
大学生国家安全教育 |
|||||||||||||||||||||||||
工程制图及CAD A |
|||||||||||||||||||||||||
人工智能基础及应用 B |
|||||||||||||||||||||||||
数据挖掘与机器学习 B |
|||||||||||||||||||||||||
交通运输电子技术基础 |
|||||||||||||||||||||||||
运筹学 |
|||||||||||||||||||||||||
交通工程学 |
|||||||||||||||||||||||||
传感器原理与技术 |
|||||||||||||||||||||||||
运输组织学 |
|||||||||||||||||||||||||
交通运输导论与行业认知 |
|||||||||||||||||||||||||
工程测量实习与劳动 |
|||||||||||||||||||||||||
四创实践项目专题L1 |
|||||||||||||||||||||||||
四创实践项目专题L2 |
|||||||||||||||||||||||||
四创实践项目专题L3 |
|||||||||||||||||||||||||
信息系统与数据库实践 |
|||||||||||||||||||||||||
交通运输专业文献阅读与写作 |
|||||||||||||||||||||||||
毕业论文(设计) |
|||||||||||||||||||||||||
企业实习 |
|||||||||||||||||||||||||
(二)课程学分比例
课程类别 |
基本通识课 |
扩展通识课 |
前沿科技课 |
专业基础课 |
专业核心课 |
专业选修课 |
专业实践 |
毕业论文 |
学分比例 |
36.25% |
3.75% |
2.5% |
10.63% |
5.63% |
13.13% |
20.63% |
7.5% |
(一) 前沿科技课程
人工智能基础及应用B、数据挖掘与机器学习B。
(二) 专业基础课程
工程制图及CAD A、程序设计基础 B、线性代数A、概率论与数理统计A、交通运输电子技术基础、传感器原理与技术、运筹学。
(三) 专业核心课程
智能交通系统概论、轨道交通概论、运输组织学、交通工程学。
(四) 特色课程
智能交通方向:智能交通系统、交通信息检测与处理、交通管理与控制、交通系统建模与仿真、智慧交通车路协同技术及应用
轨道交通方向:轨道交通概论、轨道交通运营组织与管理、轨道交通通信与信号、轨道交通车辆工程、轨道交通基础设施。
五、综合实践教学环节
主要综合实践环节有:行业认知、四创实践项目专题(L1~L3)、工程测量实习与劳动、信息系统与数据库实践、交通运输专业文献阅读与写作、企业实习等。
六、标准修业年限
四年
七、授予学位
工学学士
八、课程设置(见表3)
表3:本科教学课程一览表
课程体系 |
课程编号 |
课程名称 |
课程英文名称 |
所属方向 |
学分 |
学时分类 |
开设学期 |
备注 |
|||
课堂讲授 |
课内实践 |
课外实践 |
讲座学时 |
||||||||
基本通识课 |
合计 |
58.0 |
816.0 |
324.0 |
18.0 |
0.0 |
|||||
AD00026 |
实验室安全教育 |
Laboratory Safety Training |
所有 |
0 |
6 |
0 |
0 |
0 |
1 |
||
CP00005 |
大学物理B1 |
College Physics B1 |
所有 |
3 |
54 |
0 |
0 |
0 |
1 |
||
CP00006 |
大学物理B2 |
College Physics B2 |
所有 |
3 |
54 |
0 |
0 |
0 |
2 |
||
CP00007 |
大学物理实验B1 |
College Physics Experiments B1 |
所有 |
2 |
0 |
36 |
0 |
0 |
1 |
||
CP00008 |
大学物理实验B2 |
College Physics Experiments B2 |
所有 |
2 |
0 |
36 |
0 |
0 |
2 |
||
FD00009 |
军事理论 |
Military Theory |
所有 |
2 |
36 |
0 |
0 |
0 |
1 |
||
FD00010 |
军事训练 |
Military Training |
所有 |
2 |
0 |
36 |
0 |
0 |
1 |
||
FD00011 |
体育俱乐部 I |
Sports Club I |
所有 |
0.5 |
0 |
36 |
0 |
0 |
1 |
||
FD00012 |
体育俱乐部 II |
Sports Club II |
所有 |
0.5 |
0 |
36 |
0 |
0 |
2 |
||
FD00013 |
体育俱乐部 III |
Sports Club III |
所有 |
0.5 |
0 |
36 |
0 |
0 |
3 |
||
FD00014 |
体育俱乐部 IV |
Sports Club IV |
所有 |
0.5 |
0 |
36 |
0 |
0 |
4 |
||
FL00630 |
大学英语A1 |
College English A1 |
所有 |
4 |
72 |
0 |
0 |
0 |
1 |
||
FL00631 |
大学英语A2 |
College English A2 |
所有 |
4 |
72 |
0 |
0 |
0 |
2 |
||
IB00225 |
高等数学A1 |
Advanced Mathematics A1 |
所有 |
4 |
72 |
0 |
0 |
0 |
1 |
||
IB00226 |
高等数学A2 |
Advanced Mathematics A2 |
所有 |
6 |
108 |
0 |
0 |
0 |
2 |
||
IB00431 |
大学计算机与人工智能 A |
Fundamentals of Computer and Artificial Intelligence A |
所有 |
4 |
36 |
36 |
0 |
0 |
1 |
||
MA00002 |
中国近现代史纲要 |
Chinese Modern and Contemporary History |
所有 |
3 |
45 |
9 |
0 |
0 |
1 |
||
MA00003 |
形势与政策1 |
Situation and Policy Education 1 |
所有 |
0.5 |
9 |
0 |
0 |
0 |
1 |
||
MA00004 |
形势与政策2 |
Situation and Policy Education 2 |
所有 |
0.5 |
9 |
0 |
0 |
0 |
2 |
||
MA00010 |
形势与政策3 |
Situation and Policy Education 3 |
所有 |
1 |
0 |
0 |
18 |
0 |
3,4,5,6,7,8 |
||
MA00014 |
思想道德与法治 |
Ideology morality and rule under the law |
所有 |
3 |
45 |
9 |
0 |
0 |
1 |
||
MA00015 |
马克思主义基本原理 |
Basic principles of Marxism |
所有 |
3 |
54 |
0 |
0 |
0 |
2 |
||
MA00020 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
Introduction to Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era |
所有 |
3 |
45 |
9 |
0 |
0 |
3 |
||
MA00024 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
Introduction to Maoism and Socialist Theoretical System with Chinese Characteristics |
所有 |
3 |
45 |
9 |
0 |
0 |
4 |
||
SA00001 |
大学生心理健康 |
Mental Health for College Students |
所有 |
2 |
36 |
0 |
0 |
0 |
2 |
||
SC00001 |
大学生国家安全教育 |
National Security Education for College Students |
所有 |
1 |
18 |
0 |
0 |
0 |
1 |
||
前沿科技课 |
合计 |
4.0 |
36.0 |
36.0 |
0.0 |
0.0 |
|||||
UT00910 |
人工智能基础及应用 B |
Fundamentals and Applications of Artificial Intelligence B |
所有 |
2 |
18 |
18 |
0 |
0 |
3 |
||
UT00912 |
数据挖掘与机器学习 B |
Data Mining and Machine Learning B |
所有 |
2 |
18 |
18 |
0 |
0 |
4 |
||
专业基础课 |
合计 |
17.0 |
216.0 |
90.0 |
0.0 |
0.0 |
|||||
IB00103 |
程序设计基础B |
Python Programming |
所有 |
4 |
36 |
36 |
0 |
0 |
2 |
||
IB00161 |
线性代数A |
Linear Algebra A |
所有 |
3 |
54 |
0 |
0 |
0 |
3 |
||
IB00163 |
概率论与数理统计A |
Probability and Statistics A |
所有 |
3 |
54 |
0 |
0 |
0 |
3 |
||
UT00901 |
工程制图及CAD A |
Engineering Drawing and CAD A |
所有 |
4 |
36 |
36 |
0 |
0 |
1 |
||
UT01030 |
交通运输电子技术基础 |
Fundamentals of Transportation Electrotechnics Technology |
所有 |
3 |
36 |
18 |
0 |
0 |
3 |
||
专业核心课 |
合计 |
9.0 |
108.0 |
54.0 |
0.0 |
0.0 |
|||||
UT01031 |
运筹学 |
Operations Research |
所有 |
3 |
54 |
0 |
0 |
0 |
3 |
||
UT01032 |
交通工程学 |
Traffic Engineering |
所有 |
2 |
18 |
18 |
0 |
0 |
3 |
||
UT01033 |
传感器原理与技术 |
Fundamentals and Technology of Sensors |
所有 |
2 |
18 |
18 |
0 |
0 |
4 |
||
UT01034 |
运输组织学 |
Transportation Organization Theory |
所有 |
2 |
18 |
18 |
0 |
0 |
4 |
||
专业修课 |
合计 |
41.0 |
486.0 |
252.0 |
0.0 |
0.0 |
|||||
UT00920 |
工程力学 B |
Engineering Mechanics B |
所有 |
4 |
54 |
18 |
0 |
0 |
5 |
||
UT00921 |
控制工程基础 B |
Fundamentals of Control Engineering B |
所有 |
3 |
36 |
18 |
0 |
0 |
4 |
||
UT00922 |
深度学习与强化学习 B |
Deep Learning and Reinforcement Learning B |
所有 |
2 |
18 |
18 |
0 |
0 |
5 |
||
UT01010 |
智能交通系统 |
Intelligent Transportation System |
方向核心课程 |
2 |
36 |
0 |
0 |
0 |
2 |
||
UT01011 |
交通信息检测与处理 |
Traffic Information Detection and Processing |
方向核心课程 |
2 |
18 |
18 |
0 |
0 |
5 |
||
UT01012 |
交通管理与控制 |
Traffic Management and Control |
方向核心课程 |
2 |
18 |
18 |
0 |
0 |
5 |
||
UT01013 |
交通系统建模与仿真 |
Transportation System Modeling and Simulation |
方向核心课程 |
2 |
18 |
18 |
0 |
0 |
5 |
||
UT01014 |
智慧交通车路协同技术及应用 |
Intelligent Transportation Vehicle Infrastructure Cooperative Technology and Application |
方向核心课程 |
1 |
18 |
0 |
0 |
0 |
6 |
||
UT01015 |
轨道交通概论 |
Introduction to Rail Transit |
方向核心课程 |
2 |
36 |
0 |
0 |
0 |
2 |
||
UT01016 |
轨道交通运营组织与管理 |
Operation Organization and Management of Rail Transit |
方向核心课程 |
2 |
18 |
18 |
0 |
0 |
4 |
||
UT01017 |
轨道交通通信与信号 |
Communication and Signaling of Rail Transit |
方向核心课程 |
2 |
18 |
18 |
0 |
0 |
5 |
||
UT01018 |
轨道交通车辆工程 |
Vehicle Engineering of Rail Transit |
方向核心课程 |
2 |
18 |
18 |
0 |
0 |
5 |
||
UT01019 |
轨道交通基础设施 |
Rail Transit Infrastructure |
方向核心课程 |
1 |
18 |
0 |
0 |
0 |
6 |
||
UT01020 |
交通规划 |
Traffic Planning |
所有 |
2 |
18 |
18 |
0 |
0 |
4 |
||
UT01045 |
地理信息系统及应用 B |
Geographic Information System and Its Applications |
所有 |
2 |
18 |
18 |
0 |
0 |
5 |
||
UT01053 |
大语言模型与领域知识工程 B |
Large Language Models and Domain Knowledge Engineering B |
所有 |
2 |
18 |
18 |
0 |
0 |
6 |
||
UT03010 |
车辆多源感知与融合 |
Multi Source Perception and Fusion |
所有 |
3 |
36 |
18 |
0 |
0 |
6 |
||
UT04005 |
经济学原理 |
Principles of Economics |
所有 |
2 |
36 |
0 |
0 |
0 |
6 |
||
UT05064 |
低空运输网络(英文课程) |
Low Altitude Transportation Network |
所有 |
3 |
36 |
18 |
0 |
0 |
6 |
||
专业实践 |
合计 |
33.0 |
0.0 |
144.0 |
178.0 |
0.0 |
|||||
UT01035 |
交通运输导论与行业认知 |
Introduction to Transportation and Industry Awareness |
所有 |
1 |
0 |
18 |
0 |
0 |
2 |
||
UT01036 |
工程测量实习与劳动 |
Engineering Survey Practice and Labor |
所有 |
3 |
0 |
54 |
0 |
0 |
3 |
||
UT01037 |
四创实践项目专题L1 |
Innovative Practice Project L1 |
所有 |
3 |
0 |
0 |
54 |
0 |
3 |
||
UT01038 |
四创实践项目专题L2 |
Innovative Practice Project L2 |
所有 |
3 |
0 |
0 |
54 |
0 |
4 |
||
UT01039 |
四创实践项目专题L3 |
Innovative Practice Project L3 |
所有 |
3 |
0 |
0 |
54 |
0 |
5 |
||
UT01040 |
信息系统与数据库实践 |
Information Systems and Database Practice |
所有 |
2 |
0 |
36 |
0 |
0 |
4 |
||
UT01041 |
交通运输专业文献阅读与写作 |
Reading and Writing of Transportation Professional Literature |
所有 |
2 |
0 |
36 |
0 |
0 |
6 |
||
UT01052 |
企业实习 |
Internship in Enterprise |
所有 |
16 |
0 |
0 |
16(周) |
0 |
7 |
||
毕业论文 |
合计 |
12.0 |
0.0 |
0.0 |
216.0 |
0.0 |
|||||
UT01043 |
毕业论文(设计) |
Graduation Thesis(design) |
所有 |
12 |
0 |
0 |
216 |
0 |
8 |
||
九、毕业学分要求
课程类别 |
最低学分要求 |
课程属性 |
课程体系 |
最低学分要求 |
备注 |
通识课程 |
64学分 |
必修 |
基本通识课 |
58 |
基本通识课 |
公选 |
扩展通识课 |
6 |
至少修满6学分,且至少修读3类扩展通识课程,其中包含2学分艺术类课程、1学分生涯发展课程 |
||
学科课程 |
51学分 |
必修 |
前沿科技课 |
4 |
前沿科技课 |
必修 |
专业基础课 |
17 |
专业基础课 |
||
必修 |
专业核心课 |
9 |
专业核心课 |
||
选修 |
专业选修课 |
21 |
(1)在方向核心课程中累计修读不少于9学分;(2)经学院认定的专业相关的国际课程、寒暑假课程以及短期实践课程可算入专业选修课;(3)专业选修课(含方向核心课)累计修读不少于21学分。 |
||
实践课程 |
33学分 |
必修 |
专业实践 |
33 |
专业实践 |
本科论文 |
12学分 |
必修 |
毕业论文 |
12 |
毕业论文 |
总学分 |
160学分 |
||||
专业负责人:陈菁菁 学院负责人:尹晓红