一、院学生会部门设置
城市交通与物流学院院学生会筹备组设主席团三人，下设组织部、秘书部、文体部、科创部和宣传部五个部门，每部门设部长一人。
主席团：工作组的最高权力机构，负责主持工作组整体工作，传达上级指示精神，进行决策制定和方案部署，并确保决策和部署的贯彻落实，进行部门工作的统筹协调，开展和完成各项事务及日常工作，定期向负责老师汇报工作。
组织部：院学生会核心部门之一，主要负责策划组织学院各项活动，串联部门与部门之间的联系，监督各项活动有序正常开展。同时听取同学们建议，创新活动内容形式，丰富同学们的大学生活。
秘书部：院学生会的纽带，主要负责协助老师和统筹小组，做好“上传下达”的工作；定期整理各部门的工作计划和活动总结，整理各类资料文件；负责会议的考勤和记录，整理与分发资料；布置活动会场以及协助活动开展，处理日常事务等等。是任务琐碎但不可或缺的一个存在。
文体部：学生会的文艺体育部门，组织开展各类体育运动，丰富同学们的体育文化生活。协助学院进行的校内大型赛事有：开学前期热门活动，五四合唱活动、综合运动会、趣味运动会、“交物杯”篮球赛、足球赛等…我们文体部将会从策划，宣传，招募，组织等各个方面联络同学，从而让赛事顺利进行。
科创部：主要负责管理学生创新、创业的学生会部门，为学院师生提供尽心服务。组织院内各专业项目的分享交流活动，重视创新创业方向的探讨及项目内容的横向扩展和纵向挖掘。同时能够联系老师和学长学姐们为新生群体答疑解惑，分享经验。营造学院科创氛围，让各种想法碰撞，为创意实现提供平台，推进我校“四创”教育理念的落实。
宣传部：展示创意与才华的舞台，表现我院风采与特色的窗口。她拥有艺术的眼光、创新的意识，用执着和激情将最新、最全面、最真实的新闻和通知，送到学院内的每个角落，形象地展示着我们学院的风采。我们主要负责学院内的各类新闻、通知、活动的宣传，将宣传的内容做到贴近学生、符合主题，满足广大同学获取信息的需要，保证宣传工作的及时、到位，充分发挥宣传部的窗口作用，提高学院和学生会的影响力，以及协助院学生会各部门组织、开展活动。
二、既往活动
跨年夜活动
岁末联欢聚此时 温情笑语迎新年跨年夜开启了我们新的一年！
运动打卡
疫情的来势汹汹，猛烈反扑，让我们意识到拥有一个良好的体魄对于学习和工作是多么的重要。尽管我们因为疫情在家上网课，我们也应该养成良好的运动习惯，提高我们的身体素质！
520插花
520，因为时间，被赋予了浪漫的含义。在这特殊的一天城市交通与物流学院发生了很多件“大事”。上午举行了无人超市开业剪彩、直播间开机揭牌仪式；下午进行了520插花活动，无论是超市的正式营业、直播间助力乡村振兴还是同学们动手学习插花，这一天的快乐属于大家。
毕业晚会
温暖的阳光，透过层层云彩照射着大地，也照亮着交物大家庭前进的道路。这是普通却不平凡的一天，这是属于2022届交物毕业学子的一天！愿未来的日子里交物学子无论在哪里，心中都能记得在我们学院里有那么可爱的人，陪自己度过了美好的四年，毕业快乐！
青马工程
为加深同学对中国共产党领导及指引下的百年青年奋斗路的了解，不负习近平总书记对当代青年的召唤不负党和人民对当代青年的殷切期望。7月9日，城市交通与物流学院第一期“青马工程”培训班学员开班，理论课学习、红色主题教育、素质拓展等充满回忆的画面仍历历在目。
交通科技夏令营
为进一步落实我校教育帮扶工作任务，我院针对广宁中学就科技创新、学生干部素质提升两方面精心策划了一场别开生面的交通科技夏令营活动。
剪纸庆华诞
以剪纸作为纽带，表达对党和国家的赞美与期许，在这盛大的国庆节里，祝福祖国富又强，再创辉煌永不朽；祝福在即将召开的二十大中，中华民族必将在习近平总书记带领下走向复兴与富强！
团风采大赛
少年意气，挥斥方遒，身为新一代青年的我们怀揣着爱，心中有方向，脚下有力量，将脉搏和足音连缀成时代的鼓点，奏响时代华章。让我们以这次大赛为起点，砥砺前行，凝班级魂，扬青年风采，振其精神，树其风貌，在团风采大赛上，展现最好的自己！
双创沙龙
多个方面给同学们分享经验，引导学生要认识自我，依据自身的特点，明确发展目标，要做到能想、敢想、能干、会干。
青年演说家
“青年演说家”语言展示秀活动，是用语言展示青春的态度，用演说树立青年的榜样，用他们的青春故事，激励更多的青年用于追梦，勤于圆梦。
新生杯篮球赛
空气中弥漫着紧张的气息，赛场上摩擦出炙热的火花，飘逸的投篮、灵活的脚步，只有天空才是他们的极限，攻防之间尽显竞技体育的魅力。
草坪音乐会
宽阔的草坪上，不仅有器乐和鸣，更有来自现场的人潮涌动，青春的气息躁动。坐在草地上，身边是要好的朋友，聆听着动人的旋律，分享些愉快的故事。愿在场的所有人都可以感受到属于交物的温馨与美好。
Franz杯创新创业大赛
创新是一个国家、一个民族发展进步的不竭动力，是推动人类社会进步的重要力量；城市交通与物流学院的学子们抓住创新的劲头，为响应国家鼓励创新的号召，故召开Franz杯创新创业大赛。
城市交通与物流学院TST分享会
Thinking & Sharing & Talking(TST)分享会活动，在这场视觉与听觉的盛宴，感受与思考的旅程中，同学们更加深入地了解了活动主题背后的意义和价值，本活动为同学们提供了一个思想交流的舞台，给予其更多的机会去展示自己演讲的能力与风采。
物流管理
一、专业定位
根据本专业以交通运输工程为主干，融合控制、机械、通信、经济、管理、计算机等学科的复合型特点，经过调研与论证，确定本专业的专业建设目标为：2023年建设成为广东省一流专业；打造一支具有国际化视野、产学研融通的高水平的双师型师资队伍，优化课程设置、革新教学内容和教学方式、丰富实践环节，培养具有国际视野、工匠精神的高水平工程师、设计师等高端应用技术型人才。与市场充分接轨，面向我国特别是粤港澳湾区当前交通运输行业人才需求，开设城市轨道交通、智能交通与智慧城市等两个专业方向，培养适应现代城市综合交通体系需要的交通运输专业人才。
二、培养目标
以交通运输工程为基础，融合机械、控制、计算机、信息等相关交叉学科的基本理论和方法，培养掌握交通运输工程及其相关交叉学科领域技术和方法，具备综合运用所学知识解决工程实际问题的能力，具备较强创新意识以及终身学习、环境适应和团队协作能力的高素质复合型人才、专门应用型人才，以满足现代城市综合交通企事业单位人才需求，契合深圳技术大学应用型工程人才的培养要求和办学理念。 本专业的培养特色主要有： 1、多学科融合、夯实理论基础，通过多学科领域知识的传授，训练学生的多角度、创新性地分析问题解决问题的能力，培养交通运输领域复合型高水平应用型人才； 2、产学研合作、贴近应用需求，专业和深圳地铁合作共建城市轨道交通学院，和深圳市城市交通规划设计研究中心、深圳交控科技有限公司等企业建立深度合作关系，共同培养交通运输专业的人才； 3、国际化交流、开阔行业视野，针对我校国际化办学的定位，以及与德国国家合作的办学特色，设置德语作为学生的必修外语课，实行进阶式和模块化教学模式。此外设置国际课程学分以及学生海外学习机会，培养学生多元化和开放性的思维。
三、培养规格
教育层次、学制和修业年限：本专业的教育层次为本科。学制4年。 构建课程体系：本专业建立了专业人才培养方案动态调整机制，在学校教务处的指导下定期对专业人才培养方案进行论证与修订。在方案制（修）订过程中，首先对国内外知名交通运输企业的人才需求、产业发展状况进行充分调研，掌握社会区域经济发展对交通运输专业的人才需求及学生目标就业岗位情况；然后在行业企业专家的帮助下对目标岗位的职业能力进行全方位的分析：最后，在研究考察了国内外著名应用型及研究型大学交通运输专业课程框架的基础上，结合我校实际，构建出具有开放大学特色的课程体系。 本专业人才培养方案的制定符合教育部的核心课程规定，专业人才培养方案注重培养学生基本技能，如实践能力、学习能力、交流能力、创新创业能力。专业课程结构分为必修课和选修课两大部分，必修课又由公共基础课、专业基础课、专业核心课和专业实践课四大部分组成。 毕业和学位：本专业毕业学分为196学分。学生在修业年限内修满规定学分、 通过毕业审核，准予毕业并颁发深圳技术大学本科毕业证书。 教学、学习模式：线上线下相结合的混合式教学模式
汽车服务工程
一、专业定位
根据本专业以交通运输工程为主干，融合控制、机械、通信、经济、管理、计算机等学科的复合型特点，经过调研与论证，确定本专业的专业建设目标为：2023年建设成为广东省一流专业；打造一支具有国际化视野、产学研融通的高水平的双师型师资队伍，优化课程设置、革新教学内容和教学方式、丰富实践环节，培养具有国际视野、工匠精神的高水平工程师、设计师等高端应用技术型人才。与市场充分接轨，面向我国特别是粤港澳湾区当前交通运输行业人才需求，开设城市轨道交通、智能交通与智慧城市等两个专业方向，培养适应现代城市综合交通体系需要的交通运输专业人才。
二、培养目标
以交通运输工程为基础，融合机械、控制、计算机、信息等相关交叉学科的基本理论和方法，培养掌握交通运输工程及其相关交叉学科领域技术和方法，具备综合运用所学知识解决工程实际问题的能力，具备较强创新意识以及终身学习、环境适应和团队协作能力的高素质复合型人才、专门应用型人才，以满足现代城市综合交通企事业单位人才需求，契合深圳技术大学应用型工程人才的培养要求和办学理念。 本专业的培养特色主要有： 1、多学科融合、夯实理论基础，通过多学科领域知识的传授，训练学生的多角度、创新性地分析问题解决问题的能力，培养交通运输领域复合型高水平应用型人才； 2、产学研合作、贴近应用需求，专业和深圳地铁合作共建城市轨道交通学院，和深圳市城市交通规划设计研究中心、深圳交控科技有限公司等企业建立深度合作关系，共同培养交通运输专业的人才； 3、国际化交流、开阔行业视野，针对我校国际化办学的定位，以及与德国国家合作的办学特色，设置德语作为学生的必修外语课，实行进阶式和模块化教学模式。此外设置国际课程学分以及学生海外学习机会，培养学生多元化和开放性的思维。
三、培养规格
教育层次、学制和修业年限：本专业的教育层次为本科。学制4年。 构建课程体系：本专业建立了专业人才培养方案动态调整机制，在学校教务处的指导下定期对专业人才培养方案进行论证与修订。在方案制（修）订过程中，首先对国内外知名交通运输企业的人才需求、产业发展状况进行充分调研，掌握社会区域经济发展对交通运输专业的人才需求及学生目标就业岗位情况；然后在行业企业专家的帮助下对目标岗位的职业能力进行全方位的分析：最后，在研究考察了国内外著名应用型及研究型大学交通运输专业课程框架的基础上，结合我校实际，构建出具有开放大学特色的课程体系。 本专业人才培养方案的制定符合教育部的核心课程规定，专业人才培养方案注重培养学生基本技能，如实践能力、学习能力、交流能力、创新创业能力。专业课程结构分为必修课和选修课两大部分，必修课又由公共基础课、专业基础课、专业核心课和专业实践课四大部分组成。 毕业和学位：本专业毕业学分为196学分。学生在修业年限内修满规定学分、 通过毕业审核，准予毕业并颁发深圳技术大学本科毕业证书。 教学、学习模式：线上线下相结合的混合式教学模式
车辆工程
一、专业定位
根据本专业以交通运输工程为主干，融合控制、机械、通信、经济、管理、计算机等学科的复合型特点，经过调研与论证，确定本专业的专业建设目标为：2023年建设成为广东省一流专业；打造一支具有国际化视野、产学研融通的高水平的双师型师资队伍，优化课程设置、革新教学内容和教学方式、丰富实践环节，培养具有国际视野、工匠精神的高水平工程师、设计师等高端应用技术型人才。与市场充分接轨，面向我国特别是粤港澳湾区当前交通运输行业人才需求，开设城市轨道交通、智能交通与智慧城市等两个专业方向，培养适应现代城市综合交通体系需要的交通运输专业人才。
二、培养目标
以交通运输工程为基础，融合机械、控制、计算机、信息等相关交叉学科的基本理论和方法，培养掌握交通运输工程及其相关交叉学科领域技术和方法，具备综合运用所学知识解决工程实际问题的能力，具备较强创新意识以及终身学习、环境适应和团队协作能力的高素质复合型人才、专门应用型人才，以满足现代城市综合交通企事业单位人才需求，契合深圳技术大学应用型工程人才的培养要求和办学理念。 本专业的培养特色主要有： 1、多学科融合、夯实理论基础，通过多学科领域知识的传授，训练学生的多角度、创新性地分析问题解决问题的能力，培养交通运输领域复合型高水平应用型人才； 2、产学研合作、贴近应用需求，专业和深圳地铁合作共建城市轨道交通学院，和深圳市城市交通规划设计研究中心、深圳交控科技有限公司等企业建立深度合作关系，共同培养交通运输专业的人才； 3、国际化交流、开阔行业视野，针对我校国际化办学的定位，以及与德国国家合作的办学特色，设置德语作为学生的必修外语课，实行进阶式和模块化教学模式。此外设置国际课程学分以及学生海外学习机会，培养学生多元化和开放性的思维。
三、培养规格
教育层次、学制和修业年限：本专业的教育层次为本科。学制4年。 构建课程体系：本专业建立了专业人才培养方案动态调整机制，在学校教务处的指导下定期对专业人才培养方案进行论证与修订。在方案制（修）订过程中，首先对国内外知名交通运输企业的人才需求、产业发展状况进行充分调研，掌握社会区域经济发展对交通运输专业的人才需求及学生目标就业岗位情况；然后在行业企业专家的帮助下对目标岗位的职业能力进行全方位的分析：最后，在研究考察了国内外著名应用型及研究型大学交通运输专业课程框架的基础上，结合我校实际，构建出具有开放大学特色的课程体系。 本专业人才培养方案的制定符合教育部的核心课程规定，专业人才培养方案注重培养学生基本技能，如实践能力、学习能力、交流能力、创新创业能力。专业课程结构分为必修课和选修课两大部分，必修课又由公共基础课、专业基础课、专业核心课和专业实践课四大部分组成。 毕业和学位：本专业毕业学分为196学分。学生在修业年限内修满规定学分、 通过毕业审核，准予毕业并颁发深圳技术大学本科毕业证书。 教学、学习模式：线上线下相结合的混合式教学模式
