为深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，引领教育广大青年学生在服务乡村振兴战略、助力脱贫攻坚以及宣扬民族优秀文化等社会大课堂中受教育、长才干、做贡献、增见识，2022年8月9日-15日，我校城市交通与物流学院17名师生赴清远市连南瑶族自治县开展宣扬岭南少数民族文化，扶助贫困留守儿童助力乡村振兴的暑期三下乡社会实践活动。

连南瑶族自治县位于广东省西北部，是广东为数不多的少数民族聚居地之一，也是广东省少数民族人口最多的县。同时，因为连南地区群山环绕，交通不便，尽管旅游资源丰富，却因交通等问题发展受阻，成为广东省发展落后的贫困县。因为地区贫困问题，当地儿童大多为贫困留守儿童，学习受教育条件恶劣，心理问题也难以得到疏解，教育发展相对落后。

图为实践队在中国瑶族博物馆开展学习调研活动

短短一周时间，“萤火微光”社会实践服务队对中国瑶族博物馆、千年瑶寨、千户瑶寨、瑶族文创园、油岭歌堂等地的瑶族文化传统、历史文物保护、非遗技艺传承以及脱贫扶贫攻坚情况进行了深入的走访调研，也通过实际行动对瑶族地区贫困留守儿童开展募捐支教活动，为振兴偏远瑶族地区教育贡献青年力量。

活动第一站来到了中国瑶族博物馆，实践队以知识问答的形式探索博物馆中的岭南文化，在博物馆中参观了瑶族的服饰、刺绣、银器以及有关瑶族历史沿革的相关记录与展示。除此之外，为了解瑶族非遗文化，团队走访了唐买社吊、房伟艳、房欣等非遗传承人，学习瑶族长鼓制作、瑶绣、扎染等非遗技艺，感受民族文化魅力，也充分了解到当代民族非遗传承的困境。

图为实践队在瑶族文创园学习扎染技艺

为了更好的了解瑶族文化，我们对古寨进行走访，对各年龄段原住民的衣食住行等内容进行探访，深入了解当地的生活习惯与习俗文化，以更好了解文化传承的问题。

图为实践队在千户瑶寨走访调研

除了对岭南文化调研外，实践队还去到寨南中心学校进行爱心募捐与支教，实践队用在校募集的钱款与物资为孩子们提供了助学帮助，并以趣味课堂的形式开展了实验课、手工课、语数英等课程，让孩子们在游戏中学习，在学习中感受乐趣，同时对部分留守儿童进行家访，了解到不同家庭的困难，积极响应乡村振兴的政策。

图为实践队在瑶区开展支教助学

该项目实践活动充分锻炼了我校青年综合素质能力，提高青年社会责任感和时代使命感，拓宽青年人对我省少数民族文化的认知与了解，助力当地教育教学事业的进步。该活动能一定程度上唤起青年对于贫困地区乡村振兴和民族发展事业的获得感与使命感，也能帮助到当地留守儿童改善教育教学环境、疏解心理问题以实现健康成长的目的，激励小朋友们努力学习，走出大山，服务社会，从而达到项目成员与地区双发展的共赢场面。