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青春筑梦‘百千万’|云翼赴绣缎 科创伴童行
来源:
作者:
点击数:
2026/11/04 19:40:11

青春筑梦‘百千万’|云翼赴绣缎 科创伴童行


“云翼科普” 突击队百千万工程

下乡筹备与活动规划全记录


云翼赴绣缎

科创伴童行

  为积极响应广东省青年大学生 “百千万工程” 突击队行动工作部署,精准对接河源市连平县绣缎镇人民政府提交的乡村留守儿童暑期托育服务需求,深圳技术大学“云翼科普” 突击队全面启动下乡前期筹备工作。

针对当地留守儿童暑期学业无人辅导、安全管护存在盲区、精神文化与科创资源匮乏三大突出难题,团队联动乡镇、整合校内资源,细化全流程服务方案,即将前往绣缎镇老街社区开展为期四天的公益托育实践,以青年专业力量补齐乡村公共服务短板。


出征动员顺利开展


  深圳技术大学于7月3日举办2026年暑期 “三下乡” 社会实践暨 “百千万工程” 突击队出征仪式暨表彰大会,各学院分管社会实践工作相关负责人及师生代表等150余人参加仪式。

  大会全面解读本年度三下乡实践工作要求,回顾往年社会实践优秀成果,明确本次下乡服务目标、实践任务与安全准则,同步完成实践队伍授旗、优秀实践团队表彰环节。学生代表结合乡村服务实例分享实践经验,同时开展出行安全专题培训,为全体队员夯实思想基础、明晰实践规范,正式拉开本次下乡筹备工作序幕。


招募海报制作与队员招募工作


  城市交通与物流学院“云翼科普” 突击队完成招募海报制作并开展志愿者招募,最终筛选出9名来自无人驾驶航空器系统工程、物流管理、车辆工程、计算机科学与技术等专业的学生组成突击队,队员涵盖课业辅导、科普教学、活动策划、影像记录等多类专项人才,均拥有志愿服务相关经验。


校地沟通对接工作


 为保障下乡实践有序落地,团队对接镇政府、社区两方负责人,逐项沟通落实各项服务细节。


对接镇政府张书记

敲定基础核心信息

  团队与张书记开展专项沟通,完成四项核心内容交接:

  一是明确本次服务对象,覆盖辖区全部有暑期托管需求的留守儿童;

  二是划定服务区域,确定以绣缎镇老街社区党群服务中心、新时代文明实践站为核心服务场地;

  三是完整介绍我方队伍整体情况,向书记说明突击队人员规模、多专业人员构成、各组分工安排,以及队伍过往科普、公益志愿服务相关经验;

  四是同步物资筹备相关事宜,汇报校内爱心募集计划,同步核对乡镇可配套提供的基础物资,梳理双方物资互补清单。


对接社区负责人

敲定现场执行细节


针对线下开展的实操内容,团队与社区负责人细化沟通,敲定三大落地规划:

敲定全日托管行程细则

  统一每日 8:30-17:30 全天托管完整流程,规范儿童入班签到、离园签退管理机制,明确家长接送的时间节点与安全对接要求。

落实四类课程场地规划

  协调划分社区教室、户外活动场地,针对课业辅导、无人机科创科普、安全课堂、红色主题活动四大板块,分别确定对应授课区域。

敲定爱心物资捐赠落地方案

  明确捐赠图书和文具的存放区域,共同规划社区专属图书阅览角布置方案,制定完善的书籍借阅、日常保管、维护管理细则。


完整活动规划


01

前期筹备阶段


  完成课程教案、PPT 课件、科普教具全套研发,发起校内爱心物资募捐,筹备书籍和文具等物资;完成队员分组分工,开展课前试讲、儿童沟通技巧、应急处理等内部培训。

02

实地实施阶段


无人机特色课程整体规划:

  设置飞行器与无人机基础科普课堂,搭配无人机主题绘画创作;

  依次讲解无人机构造组成、飞行原理两大理论内容,配套多场户外无人机实操飞行体验,让孩子近距离上手感受飞行器操控乐趣;

  同时开设综合安全课堂,同步科普无人机飞行规范与防溺水、交通出行、防拐反诈等暑期安全知识。

03

后期收尾总结阶段


  整理课堂影像、学生手工作品、每日服务明细,完整档案移交当地政府留存;

面向家长、社区、镇政府发放调研问卷收集反馈,梳理服务不足并形成优化方案;

产出宣传推文、实践短视频,提炼可复制的 “课业辅导 + 航空科普” 乡村托育服务模式。


从动员集结、招募组队

到校地多方细致对接

再到特色科普课程的准备

爱心物资落地筹备

“云翼科普” 突击队已做好万全准备

我们将带着专业知识与满满热忱

走进绣缎镇

以课业辅导护航成长

用无人机科创点亮童心

用心守护乡村留守儿童充实暑期时光

以青年实际行动

助力 “百千万工程” 乡村公共服务提质增效。


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