2025年9月22日上午，在城市交通与物流学院225教室，22级物流管理1班的同学们在班主任曾银莲老师的指导下，开展了一场主题为“学风为基，就业为帆”的班会。此次班会不仅深入探讨了“铸就优良学风，涵养良好习惯”的重要性，还进行了实习经验的分享，并对未来的规划进行了细致的讨论。

这场班会不仅加深了学生们对学风和习惯的认识，还为他们提供了一个交流和学习的平台，让他们能够从同伴的实习经历中汲取经验，为自己的未来规划绘制蓝图。

班会伊始，22级物流管理1班班长张晓其率先发言。她着重强调了“铸就优良学风，涵养良好习惯”的必要性。她鼓励同学们作为新时代的青年，要立大志、明大德、成大才、担大任，为民族复兴贡献力量。她倡导同学们新学期“明确目标、科学规划、规律作息、知行合一”，为营造良好的班级学风奠定基调。

在班会的深入交流中，班主任曾银莲老师特别强调了学术诚信问题和合理利用AI工具来提升学习效能。她提到，AI是提升学习效能的“助推器”，而非替代思考的“捷径”，必须坚守学术伦理底线，做到“工具为人所用，人为梦想赋能”。

此外，班主任曾银莲老师还现场展示了前期征集的优秀简历，从版式设计、经历提炼到量化成果，逐一解析“高颜值+高含金量”简历的共性特征，为即将开启秋招的同学提供可视化范本，供学生参考学习。

在实习经验分享环节，刘思妍和赵韬两位同学带来了他们的宝贵经验。

刘思妍同学系统梳理了群面与单面的差异化策略：群面注重“观点输出+团队协作”，单面强调“简历深挖+逻辑自洽”。在群面中，她建议要积极表达自己的观点，勇于展现个人特色，这样才能在众多竞争者中脱颖而出。而在单面环节，她强调了对简历的熟悉程度至关重要，能够自圆其说，对每个细节都了如指掌，这样才能在面试官的提问下从容应对。

赵韬同学则以“简历即作品”为核心理念，分享如何借助AI润色工具将课堂项目转化为“可量化成果”，并提醒“简历任何细节都可能成为面试官追问焦点，唯有充分准备方能化被动为主动。

班主任曾银莲老师还鼓励同学们分享自己的求职心得和未来规划。同学们分享了如何放平心态，即使在没有得到即时回应时也不气馁，并认识到，求职是一个需要耐心和坚持的过程，每一份投出的简历都是积累经验的机会。同学们还讨论了简历优化过程中，如何发掘自己隐藏的亮点经历，为自己的简历锦上添花。

此外，还有同学分享了她的考研计划，详细说明了选择该方向的原因、准备过程以及预期的挑战和对策。有的同学则分享了他计划留学的动机，包括专业发展的需求以及对跨文化交流的期待。无论是选择就业、考研、考公还是留学，每位同学都有机会表达自己的目标和计划。

在老师和同学们的互动中，22级物流管理1班的每一位同学都感受到了集体的支持和鼓励。每一位同学的成长路径都是独一无二的，而明确的目标和规划是实现梦想的关键。

本次主题班会把学风建设与就业动员深度融合，既是一次思想领航，也是一次实战赋能。班主任曾银莲老师带领学生们深入探讨了“铸就优良学风，涵养良好习惯”的主题，并针对“就业、考研、考公、留学”四个方向提供了精准指导。老师的指导，以及同学们关于实习经验的分享，为同学们提供了宝贵的职业发展参考。

这些分享不仅增强了学生们对未来的信心，也为他们的大学生活和职业规划提供了宝贵的指导。同学们纷纷表示，将把此次班会的收获转化为实际行动，以优良学风夯实专业根基，以清晰规划把稳人生航向，在交通强国、物流强国的时代赛道上跑出青春“加速度”。